گزارش تخصصی دبستان رایگان به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان چگونگی حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت دانش آموزم در پایه دوم
گزارش تخصصی دبستان رایگان به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان چگونگی حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت دانش آموزم در پایه دوم در دانش آموزان پایه اول با فرمت ورد و قابل ویرایش و در ۲۶ صفحه
بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تخصصی ما به همراه گزارش تخصصی دبستان رایگان پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تخصصی ما اصالتگزارش تخصصی دبستان رایگان را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی دبستان رایگان به قرار زیر است :
عنوان مطلب پیرامون قضیه حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
سرآغاز سخن پیرامون قضیه حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
دیباچه پیرامون قضیه حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
درک مشکل پیرامون قضیه حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
بررسی بیشتر در رابطه با حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
ارائه مستندات پیرامون حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
پیش بینی نتایج در مورد حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
راهکارها پیرامون قضیه حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
رفرنس و منبع مورد استفاده حل مشکل دروغگویی و عدم صداقت
تجزیه و تحلیل داده ها
باید بچه ها به اهمیت راستگویی و تأثیرات آن پی ببرند .
– تا جایی که امکان دارد به خانواده دانش آموزان کمک شود .
– باید از مجموعه رفتارهای به هنجار و نابهنجار افراد حداقل شناخت را حاصل کرد .
– همکاری والدین و معلم در این زمینه باید فعالانه و مستمر باشد .
– میزان پذیرش فرد دروغگو در مدرسه از طرف معلم و همسالان مورد بررسی قرار گیرد .
– رفتار اجتماعی فرد ارزیابی شد ه و جهت اصلاح آن اقدام جدی صورت گیرد .
– مصاحبه ی فرد دروغگو به صورت انفرادی صورت گیرد .
– خانواده ی فرد دروغگو را به طرف تفریحات سالم و ورزش سوق داد .
– امیدوار کردن دانش آموز به آینده و تشویق و ترغیب او در رابطه با انجام کارهای خوب .
– مقایسه نکردن دانش آموز با بقیه ی دوستان و همسالان
– آرامش دادن به دانش آموز و استفاده کردن از او جهت سرگروه کلاس و دادن مسئولت به او
اجرای راهکار های پیشنهادی و نظارت بر آنها:
راهکارهای پیشنهادی را می توان از درون داده ها چنین بدست آورد و نتیجه گرفت:
۱- گرفتن کمک از خود دانش آموزان در حل معضل خودشان با ایجاد ارتباط و دوستی
۲- مشورت و جلسه با اولیای مدرسه و همکاران و گرفتن ایده های ایشان برای حل معضل
۳- مشورت با اولیای دانش آموزان برای حل معضل
۴- ایجاد انگیزه با ترتیب دادن برنامه های متنوع، اردو و برنامه های شاد
۵- تقویت اعتماد به نفس و تشویق و ترغیب ایشان به بهود اوضاع
۶- توجه به محاسن و ندیدن و اغماض عیوب ایشان تا حدی که به مسئله تربیتشان لطمه نزند و به آنها کمک کند.
۷- تغییر روش تربیتی و آموزشی از سنتی به نوین
گرفتن کمک از خود دانش آموزان در حل معضل خودشان با ایجاد ارتباط و دوستی. در این مورد چنانچه به خاطر دارم، در اوایل امر به دلیل کم تجربگی خودم و عدم شناختم از دانش آموزان سعی کردم خودم هم کمی خشک برخورد کنم و فکر می کردم اگر با بچه ها راحت تر باشم ممکن است مورد سوء استفاده قرار بگیریم و این را یکی از عواملی دیدم که در خراب شدن اوضاع این کلاسها و ایجاد فاصله بین من و دانش آموزانم و سخت شدن کار مؤثر بود. به طور مثال زمانی که حتی دانش آموزان ابراز علاقه به اینجانب می نمودند حال یا به زبان می آوردند یا به هر نحو دیگری، من نیمه ی خالی لیوان را می دیدم و فکر می کردم همه ی این رفتارهای آنها چاپلوسی است و همین امور باعث ایجاد شکاف و مشکل شد. تا اینکه در طی این مدتی که روی این گزارش تخصصی انجام می دادم به این نتیجه رسیدم
شما عزیزان می توانید گزارش تخصصی دبستان رایگان را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.